L’ascolto consapevole riveste un ruolo fondamentale per una comprensione profonda della musica.[1] All’affermazione di questo principio hanno contribuito diverse figure considerevoli nel campo dell’educazione musicale. …
La scuola di Álvaro Company attraverso le carte del suo archivio musicale. Il Metodo Fondamentale per Chitarra
Nel secondo anniversario della scomparsa di Álvaro Company (25 giugno 1931 – 18 giugno 2022), questo breve contributo si propone di omaggiare la memoria del …
Didattica Museale Musicale: una sfida sempre aperta
Il rapporto tra gli strumenti musicali e il museo è un tema che sin dalla metà dell’Ottocento ha suscitato interesse, dibattiti vivaci e riflessioni. In …
Mauro Perani: nulla dies sine linea
Nulla dies sine linea, recitava un adagio antico riguardo alla disciplina del pittore: non lasciar passare un giorno senza tracciare una linea. La linea. Geometricamente …
La direzione d’orchestra nell’industria musicale: dove finisce la cultura e inizia l’intrattenimento
Quando Hector Berlioz pubblicò Le Chef d’orchestre come appendice alla seconda edizione del Grande traité d’instrumentation et d’orchestration moderne (1856) la direzione d’orchestra intesa come …
Didattica dell’ascolto: esperienze in un Liceo classico
Al Liceo classico Gioacchino da Fiore di Rende, grazie ad una Dirigente attenta e lungimirante, abbiamo provato a confrontarci con le tematiche e i problemi …
ll carteggio Rubiner – Busoni (1910 – 1919): una testimonianza inedita per la vita dello spirito europeo
L’occasione che spinse Ludwig Rubiner (Berlino 1881–1920),[1] scrittore tedesco di orientamento espressionista, a entrare in contatto epistolare con il compositore e pianista italiano Ferruccio Busoni …
Spiegare la musica a chi non la sa. Motivi noti e competenze musicali latenti
All’inizio del decimo secolo Reginone di Prüm, volendo migliorare le prestazioni dei cantori della diocesi di Treviri, scrisse un trattato di teoria musicale in forma …
La Didattica della visione: come e perché
L’unica cosa che vorrei insegnare è un modo di guardare,cioè di essere al mondo.Italo Calvino La Didattica della visione – di cui si sente parlare, …
Fast education per pianisti virtuosi. L’eredità pedagogica del guida-mani di Friedrich Kalkbrenner
Nella moderna pedagogia pianistica, la velocità gioca un ruolo importante in ogni aspetto del processo di apprendimento. Gli studenti desiderano ottenere progressi rapidi e risultati …